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就這樣，娜塔莎的校園生活正式開始了。

無論如何，她都必須適應全新的生活，即便適應下去有些吃力。

時間過去四天，隨著時間的延長，新的生活她正逐漸習慣。不過許多的生活習慣是難以改變的，甚至一輩子也不會改變。

不同於一般的女同學走路輕飄飄的，或是靈動得像是白兔。

無論步行去哪兒，她必然是昂首挺胸，步行速度也情不自禁的超過同寢的那三人。

她總是在不經意間表現自己的特別，基本上就是以幹練的形象示人。

奈何，偏偏是這樣幹練的人，學習成績怎麼就非常糟糕呢？

入學還沒幾天，她糟糕的數學水平暴露無遺。於是乎，娜塔莎終於體會到舍友安娜所謂的“班主任特訓”是怎樣一回事。

就是單純的惡補，老師布羅夫斯基充分體現了一位優秀教師的責任感。他將班裡所有的成績糟糕的孩子集中起來，剔除掉自己的課餘休息時間，專門為他們夜間補課。

一位依靠一雙腳轉戰於各個戰場的女戰士，如今變成了徹頭徹尾的好學生。

娜塔莎，她現在的生活完全變成了三點一線。由於意識到自己學業上的欠缺，漸漸的，203寢的燈光熄滅的時間越來越靠後。這弄得宿管科羅廖娃大媽總是一遍又一遍的查房，謹防她們聚眾打撲克。

在得知她們只是單純的加班學習，也就不再說什麼。

又是一個週五，這天整個下午都是第六班的體育課。

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