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問心無愧的曹嚴華自從病人來了以後，就開始發起了愁。

病人年紀不大，今年正上初二。下午五點，本該應該是下午放學，所有孩子都高高興興放學回家的時候。可13歲的紀幼芙卻坐在自己的座位上，怔怔的看著被擦乾淨了的黑板，一動不動。

負責紀幼芙所在班級的班主任進行例行巡查的時候，發現了枯坐在自己座位上的紀幼芙。

說起來，老師們也有些擔憂。入冬以來，一向活潑開朗的紀幼芙忽然轉了性子。變得沉靜內向了起來不說，平時也很少和班裡的同學一起玩鬧。就連經常一起的小團體都散了夥。

紀幼芙的班主任老師姓劉，在寧遠市四中工作已經有三十多年了。多年班主任的工作經驗讓她對紀幼芙的情況變化起了疑心。這個年齡段的孩子，一般不會出現如此劇烈的性格變化。可是不管她如何旁敲側擊詢問班幹部，又或者調閱學校監控，甚至多次進行突擊家訪，都沒能找到任何紀幼芙可能受到欺凌或者家庭虐待的跡象。

而這個下午，紀幼芙愣愣的坐在教室裡一動不動。等到劉老師巡邏發現她的時候，已經是下午五點四十了。

“意識障礙，回答不切題。”孫立恩在一旁觀摩著曹嚴華的初步診斷。紀幼芙看上去挺漂亮機靈的一個小姑娘，如今卻彷彿正在做夢似的。懵懵懂懂，對外界的刺激基本只剩下了簡單的肢體反射。而最令孫立恩大開眼界的，是她在回答醫生問題的時候的反應。

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