<!--go-->
小小的書院,被禁軍所圍,各大臣工,皆端正立在小小的草廬之外。
透過撐開的窗戶,依稀可見,一個身穿白衣的小和尚,風度翩翩,不似凡人。
而一個顯得蒼老、疲憊的老人,身穿赤袍,坐在對面。
二者對坐而品茗,似乎相談甚歡。
簡單的試探和熟絡過後,老皇帝複述了那個故事,然後看著小和尚道:“先生說這個故事,不知為何意?”
老皇帝沒有以‘大師’‘法師’‘和尚’這樣的稱呼來稱封林晩,反而以‘先生’稱之,顯然是讀懂了封林晩之前回懟的那句話。
那句話,表面聽起來,像是一種耍無賴。
但是細細掂量,卻能聽出,志不在方外之意。
故而也就打消了老皇帝的某些顧慮,而親自現身,前來尋封林晩。
封林晩笑著說道:“此故事有二解,昔日有同窗問我,若是家中與兄弟不和睦,不喜家中幾位幼弟紈絝,卻又因為父親偏愛幼子,難以管教,若是有心分家,該當如何。我便告訴了他這個故事,凡事皆有兩面,五根手指有長有短,有的很有力量,有的顯得無力,有些很有作用,有些看似無用。但是唯有五指緊握,攥成拳頭,才會有力量。”
老皇帝點了點頭。
事情也確實如此,昔日靖國初立,靖太祖心中也是不願諸多兒子受苦,便行了分封之法,將這靖國的江山,分成好些塊,然後交由長子居中統帥,而諸多幼子則是於周邊拱衛。
Loading...
未載入完,嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。
嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏!
移動流量偶爾打不開,可以切換電信、聯通、Wifi。
收藏網址:www.ebook8.cc
(>人<;)