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到孤兒院時，明明正在上美工課。院長給安曉染看了明明最近的畫，畫上面不僅僅只有明明和顧琛了，還有幾張畫了安曉染。

“你們走了之後，明明一直想著你們呢，他不喜歡錶達，就把自己的想法放在了畫上。你看，這是你喂明明吃飯的樣子，還有這張，你和明明一起畫畫。”

院長開心地為安曉染講述著明明的畫作，安曉染看著也覺得暖暖的。

明明開始喜歡用明豔的顏色來表達畫作了，這說明他的內心已經有了明媚的色彩。孤獨症這種疾病，對孩子的危害很大，不能及時治癒，很有可能會影響到未來的發展，甚至是智慧的發育。

明明是個很聰明的孩子，症狀還不算典型，但如果不及時救治，以後會發展成什麼程度也是未知的。

安曉染對院長說出了自己的擔心，院長立刻表示贊同：“我也很擔心明明的心理健康，可是，明明一直拒絕接受正規治療，他這樣的性格，我們也不敢逼他。”

“不能讓醫生來這裡治療嗎。”

“之前也請了一些醫生，可這樣會讓其他小朋友覺得明明不一樣，就會更加孤立他了。明明這個孩子，雖然不喜歡編導，但內心還是很敏感的。他不喜歡別人對他指指點點，也討厭小朋友用異樣的眼光看他，一來二去，就更困在自己的世界裡了。”

安曉染想起那天，欺負明明的幾個孩子。這樣的事情，一定是經常發生的。可是，不讓明明接觸到小朋友也不行，那樣，他會更加孤僻。這的確是件棘手的事情。

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