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「你為什麼要給自己取‘天災信使’這個代號？」

教三303，線性代數課堂上，茶修看著黑板發呆。

隔壁的袁方很敏銳地發現這一點，雖然這堂課發呆的人多了去，但茶修絕不該是其中之一。

他戳了戳茶修，低聲說道：

“老師說重點了，還不做筆記？這門課我們幾個宿舍全指望你了。”

“嗯？哦，謝謝。”

看見茶修終於恢復他應有的學習態度，袁方心滿意足地點點頭，伏下腦袋繼續補眠。

茶修努力跟上老師的教學進度，但還是不可避免地走神了。

昨晚分別之前，希路達似有意似無意地問他，為什麼要用天災信使這個代號。

茶修自然能給自己找出許多理由，例如組團自然不能用真名，例如天災信使聽起來很帥等等。

但他心裡清楚，那些理由都是假的。

不過學習為重，茶修很快就清空自己的思緒，認真聽課做筆記，堪稱全課堂最靚的仔——在超能力者，怪物入侵這些新聞的轟炸下，其他學生幾乎都沒心思學習了，甚至連老師都有點心不在焉。

線性代數兩堂課上完，還得接著上類比電子技術。這門課堪稱大二最無聊的課程，袁方一坐下來就開始打哈欠。

都還沒上課呢。

茶修心念一動，問道：“袁方，你很困嗎？我最近學到一個穴位刺激法，可以令人馬上精神起來。”

袁方趴在桌子上，懶洋洋地回道：

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