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前幾天在辦公室裡邊聽到有些老師關於作弊的技巧,其實根本就沒有必要,作為一個老師來說,還是好好地教給學生一些真正的知識,而教給學生那些作弊的技巧,或許一時的能讓別人看到表面上這個老師的成績很好,可是背地裡卻是有不少嘲笑的話語,也是會被學生認為是一種不誠實的表現,其實我們小的時候也有這樣的老師,每次的總是在考試前作弊或者是在考試的時候教學生如何作弊,這樣的取得一時的成績,可是後來在我們的印象中,或許就真的長成了一個很差的印象,我們一生都不會對這樣的老師有好的印象,在現實生活中,我們還是要實事求是的去做,或許我們的成績不好,但是我們至少證明了我們的人品很好。
說起來這樣的一個細節,關於作弊,我也是有深刻的體會,因為上次監考的時候就有老師告訴我說,他們班的誰誰誰,你關注一下他,我說考試的時候怎麼關注他?
他說,你看一下他的試卷,我說,我怎麼看,到底該怎麼關注?其實對這樣的事情我是沒有經驗的,而他也告訴我了,說他的學生是從多少號到多少號,那個時候我一下子就驚呆了,因為我根本就不知道這樣的時刻,之前我帶學生去考試的時候,為什麼每次的都不知道這樣的事情,而我也是在考試前準備好就好了,學生做的試卷怎麼樣?
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