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之前檢查作業的時候,看到有些學生,他們的作業上大片的空白,特別是那些重要的複習資料,那個時候的我,從看到這個情況,就會很生氣,覺得他們很懶,不想動腦筋,不去思考,是因為他們的懶惰。
後來吧,也是在前幾天之前,我看了一個孩子的作業,我才意識到,以上我認為的可能性佔了很多的方面,甚至說50%以上的學生,都是因為懶惰,不想去思考,還有的看到難一點的題目,根本就不去看,就先害怕,造成他們上交空白的作業。
看到這個孩子的作業,我意識到,她是怕寫錯了,當老師評講的時候,和老師的答案不一樣,造成還要把自己寫的這些給抹去,把老師的正確答案寫上,可是她用的筆是擦不掉的,她那麼的喜歡乾淨,希望自己的作業面乾乾淨淨的,可是當自己寫錯的時候,就不會那麼的乾淨了,這難道不是一件遺憾的事,她才不去寫,其實對於這些難一些,自己不確定的題目,她也是思考過的,有自己的想法,當我問起她這個題目的答案時,她能說出一、二、三條,有自己的想法,可是呢?
就是沒有寫,我想當這是一場考試的話,她會努力的去寫,她怎麼想的,她就努力的去作答,讓自己儘可能的得分。
鑑於這種情況吧,我也是有自己的想法的,對於這些不確定的題目,她可以用鉛筆去做,當自己做的和老師的不一樣時,可以擦掉再寫,這不也是可以的嗎?
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