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自習室幽靜的環境營造出雅緻的氛圍。

書頁沙沙作響，王梓義時不時看一眼寧苒的筆記，簡潔整齊的小楷詳細地記錄著《微觀經濟學》的要點。

舟舟隔著另一間教室的門，暗中觀察，她要瞧瞧王梓義所謂的補習，是怎麼個補法。

寧苒從開水間接了熱水，坐在王梓義並排的位置，吹著瓶口的熱氣。

“夏天你還喝熱水？”王梓義問。

“個人習慣。”寧苒不想坦言，實際上是自己來例假了。

“你看得怎麼樣了？”寧苒湊過去，烏黑的長髮垂到王梓義的胳膊上。

舟舟隔著教室，扣著指甲，按捺住爆發的慾望。

“這個。”王梓義指著寧苒在作業題上的A+答案，“政府為扶持某一行業，規定產品價格高於市場均衡最低價，這會造成供大於求，商品過剩，那為什麼不對商品實現產量限制，直接規定數量？”

寧苒放下杯子，低頭回憶做題思路。

兩個人靠得如此之近，以至於從舟舟的視角看，兩張臉完全貼在了一起。

“我答的收購過剩商品是較優方案，你說的那種也可以，但需要較強的指令和代價，書上有註解。”說完拿起課本。

王梓義幫著找，翻頁時碰到了寧苒的手，就像什麼事也沒發生過，兩人的手繼續在觸碰中翻找著書頁。

這一幕盡收眼底，舟舟用指甲扣著練習本，“滋啦”一聲，練習本的一角被撕了下來。

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