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第二百八十九章身份證

這個時代的訊息很閉塞，別說網際網路，就算連新聞聯播都沒得看，要想知道天下事、瞭解天下人很難。曹休雖然不是籍籍無名的人，但他也不認為自己有名氣到，一個基層隊長般的人物就能對自己的情況瞭若指掌。

他可不知道，ho

g軍是一支學習型的部隊，各級參軍們定期參加學習，參軍們又定期給麾下的戰士上課。戰士上課的內容相對少一點，包括軍紀，忠君愛國思想，家國、民族觀念和保家衛國思想，語文、數學、科學等文化課。選修課則包括科學的耕種技術、養殖技術、鐵匠、木匠等手工藝技術等。

選修課是為了這些士兵退伍後可以有謀生的一技之長，各人可以根據自己對未來職業的規劃選學一樣或多樣技術。可以毫不誇張地說，這些士兵當幾年兵回去，和唸了幾年書的小學生沒多少區別。

他們不但認得一些常用字，會算簡單的加減乘除，還學得一門或多門技藝。將來退伍後，就算沒有朝廷分的田地，也不愁會餓死。當然，每個當兵的人都會分到田地，田地加上他們學到的技術，可以預見，只要不是懶得不可救藥的人，退伍兵們都能過上富足的生活。

當兵等於上學，這也是劉厚提出的，吸引百姓子弟來當兵的方法之一。普通士兵學的都是這種實用性很強的東西，參軍們則不一樣，他們已經有一定的文化基礎，他們學的東西很雜，除了思想政治外，還要學兵法、學天下時事形勢、天氣地理、學怎麼樣給士兵做思想工作（有點類似於心理學）、甚至也包括了了解敵國一些重要人物特點等等和戰爭有關的東西。

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