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官學離縣衙不遠。

跟李東昇想象中一樣，官學就是把一座因為戰亂而沒有房主的房子稍微整修了一下，就撥給官學了。很小的一個門臉，上面寫著官學兩個字，李東昇下了馬，抬頭看到這兩個字，還沒有說話，高健就上來道“這個是刺史大人的題字，代表著州里對官學的重視。”

高健也跟著李東昇一起過來了，他心中有一個想法就是看看能不能讓李東昇教教自己的兒子。李東昇是進士，還考了第一名，有這樣一位名師指導的話，那應該成績突飛猛進了。所以他也不管面子，親自帶著李東昇來到這裡。

官學很冷清，並不出李東昇的意料，院子不大，還比不上國子監的幾十分之一。現在正是上課時間，院子裡沒有人，高健介紹道“大人，由於條件有限，只有一位老師，學生也不多，只有十幾個。”

這個年代的人是渴望知識學問的，大唐立國才十幾年，現在正是開國的大發展時期，各種機會都很多。隋末長期的戰亂帶給人間的重創包括了大量人口的減少，耕地的荒廢，還包括文化和書籍的毀壞，多少名著跟書籍毀於戰火，知識的傳承也出現了斷層。在李世民玄武門之變登上皇位後，在一群治世名臣的努力下，把官學、私學都辦了起來，文化復興正漸漸露出苗頭，但是學習還是非常貴的事情，很多事情不是你靠行政命令就能行的通的，學生們也不是一天兩天就能培養的出來的。

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