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李東昇這個話一說，張亮啞口無言，他的這個任命級別跟他一樣高，剛才他覺得自己招攬人家人家不給面子，轉眼就是兩人平級。他尬笑：“哦，原來藍田候是高升了，恭喜！”

李東昇回了禮道：“陛下突然把這個差事給我，我還是一頭霧水呢，水軍哪裡是什麼情況，鄖國公剛從哪裡過來，還請指點下晚輩！”

“水軍嘛，我也不太瞭解，我們只是順路搭個船。具體內情我這個外人怎麼知道。”張亮心裡不舒服，一個乳臭未乾的小子竟然今年就爬到跟一樣高的位置。

“藍田候，聽說你是馬周的學生，過來老夫這裡，我們敘敘舊！”看李東昇有點尷尬，張亮身邊的一員老將一把拉住李東昇就走。

“不知你是。。。”李東昇不認識他。

“老夫常何！”

“晚輩拜見開國伯！”李東昇趕緊行禮，這個可是自己老師的恩人。

公元631年（唐貞觀五年），唐太宗李世民要求在朝官吏每人都要寫一篇關於時政得失的文章。常何是個武將出身的，不會舞文弄墨，見皇帝要他寫文章，不禁著急起來。門客馬周得知了這個訊息，便本著報恩的想法，主動提出替常何寫這篇文章。常何很高興，便讓馬周代自己寫。後唐太宗看過後大吃一驚，他知道常何不善長文才，怎麼也能寫出這麼透徹的文章來。他有些不相信這是常何寫出來的，便問常何這倒底是不是他寫的。常何為人誠實，沒有冒功。便老老實實的對皇帝說：“臣沒有這個本事，這是臣的門客馬周代臣寫的。”李世民一聽常何門下居然有這麼一個奇才，很高興，併產生了立刻想見見這位人才的想法。他想到做到，命人到常何府中將馬周叫來，經過面談，李世民十分欣賞馬周，立刻讓馬周到掌管機要的門下省任職，現在已經是中書令了。

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