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意識到他們自己這邊的一個缺點之後，那麼接下來對於他們來說的話要去做到的事情也是已經變得十分的明確了。

首先，在他們的中路去和主教練去做這樣的一個帶動之下，然後他們其他線路的人去根據主教練所設計出來的這樣的一個戰術去應用於他們整個訓練的過程中，同時根據他們自己這邊的一個需求去做一個積極的改進。

與此同時，在他們做這個積極改進的同時他們需要去做的就是記錄和他們在改進的過程當中所取得到的和他們之前相比有明顯優勢的進步。

如果這一個情況發生之後，那麼他們需要去做的就是在這樣的一種情況之下卻將他們此時所獲得的這些改進識別出來並且在這樣的一個基礎上去做一個更加進一步的一個分類。

因為在他們自己這邊打比賽的過程中常常會有一些改進並不是因為他們自己真正獲得了一個提升。

而是因為對手的一個失誤，所以說對於這樣的一些改進和優勢，其實對於他們來說的話是沒有任何的意義，他們需要將這些型別的改進全部都剔除出來。

此時對於他們來說的話，需要他們自己這邊真的去識別的就是那些他們真的是通過了他們自己這邊的一些套路性的一些戰術去打出來的一些讓對手措手不及的一些東西。

而這些東西對於他們來說的話便是他們自己這邊所需要去識別出來的一個改進。

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