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俞老師亦是一位優秀的教育工作者，從她對同學的鼓勵裡就能夠看出來，她一心為自己的學生而付出，希望他們都能夠成才，希望自己的學生都能找到自己的方向，就像時寧一樣，為自己的目標而努力奮鬥。

她如實告訴學生，用心去教育學生，不想讓他們自我逃避，更不想讓他們去欺騙自己。

現在的時寧，不是以前的時寧，所有的學生必須要接受事實，只有接受，才能更好面對，覺悟高的學生才會去奮發前進，會以時寧為榜樣，為自己的目標而努力。

榜樣的力量，讓人充滿奮鬥的力量。

一班的同學沒有出現像柳向晚那樣的情況，他們和時寧又沒有什麼過節，最多因為蘇暮寒的原因，和九班幹過一架，後來雙方道歉，也就沒有事了。

不過，也有特別偏執的同學，如劉小幸。

她對時寧的恨，真來得有些莫名其妙，如俞老師所說，主要是接受不了一個比自己差的學生，突然有一天比越來越好，越來越強，不接受，反而鑽了牛角尖。

劉小幸根本沒有辦法認真看晨讀，最後，她拿出筆、筆記本，寫寫劃劃幾段，示意身邊的同意傳給祝雨潞。

祝雨潞坐最前面，後面同學碰碰她，轉身，接過遞來的紙條，“劉小幸寫的。”

劉小幸？

拿著紙條，祝雨潞往後面看去，對上劉小幸有些殷切的視線，祝雨潞抿抿嘴角，手裡的紙條攥成一團。

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