個問題少年來。

江慎沒什麼表情地開車：“江諺小時候也很乖的, 那時候咱倆整天開會, 他在幼兒園每次等到最後一個, 就搬個板凳兒坐在大門口等我。”他笑了一下, 聲音低下去，“小論出事以後他才這樣的。”

周向萍眼睛裡閃過一抹尖銳的哀怨的神色, 她抬起手做了個“停止”的手勢，平靜地警告：“別再提那事。”

車裡的氣氛有些凝滯。

江慎不說話了，周向萍捋了捋頭髮, 接了個電話, 像是忽然變了個人一般溫柔：“喂, 老公？還在外面跑案子呢, 你哄陶陶先睡吧。”

掛了電話, 她瞥一眼車載螢幕上接入的新來電，冷笑著揚揚下巴：“你給你老婆也報個平安吧。”

*

江諺的桌子收拾得很整齊，顯得有些空蕩。頂燈沒開, 檯燈發著一團白光，給少年的輪廓鍍上一層絨絨的亮邊。

他寫得最認真的是數學和物理作業，會耐下性子看題，寂靜地沉思，筆尖在紙上擦出沙沙的聲音，遇到型別一樣的，就順手劃掉。

英語作業題目很多，他只做最後一道，其餘的ABCD隨便填上去。

作業摞成高高的一摞，他將它們推到一邊，開啟電腦，開始凝神地著螢幕上細細密密的檔案。

第三天早讀，語文老師終於忍不住用力敲了敲前門：“江諺，跟我到外面來一下。”

語文老師姓秦，是一個大腹便便的中年人，兼任高二年級的政教組長，臉上帶著頤指氣使的威嚴神氣。一邊抽菸，一邊用眼角打量著他：“同學，學習的意義是什麼？”

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