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“同學們可能有疑惑，為什麼歷史、社會和思想品德這三門課，要被放在一起學習。這樣的疑問，我小時候也有過。後來呢，長大了，逐漸看明白這個世界到底是怎麼回事，人與人之間到底是怎麼一回事，由人組成的這個社會的執行方式又是怎麼一回事，再加上讀了些該讀的和不該讀的書，慢慢地，自然而然也就想通了這個問題。

我們先從最簡單的道理說起，一個人，生活在這個世界上，首先依靠的是什麼，需要的又是什麼，我們憑什麼生存，憑什麼能尋找到一群人和我們一起生活，又憑什麼一群又一群像我們一樣的普通人和不普通的人，能建立起巨大的社會體系，形成民族，形成國家，國家和國家之間，民族和民族之間，又因為其自身特點，在不同的人類歷史階段，形成不同的國家和民族關係，最終改變全人類的歷史，創造屬於全人類的文明……”

外形猥瑣的老狄張口要說簡單的，結果不出三句話，就變成了一個大到不能再大的大道理。可架不住年幼無知的小孩子，愛聽的就是這些高調、宏大、波瀾壯闊的調調。

相比起上節課一共就聽煞筆講了26個字母，老狄的出現，算是及時拯救了外國語初中在這群小學霸心中的形象。

“我們說老百姓開門七件事，柴米油鹽醬醋茶；又有說人生在世，吃喝拉撒；再往後文明程度上升，講什麼？講吃穿住行；現在政府又喊口號，說要建設四個現代化。這麼多東西，生活在不同地區和不同生活條件下的人，有不同的說法。但歸根結底，大家想表達的都是一個意思。什麼呢？就是首先要填飽肚子。人活著，就要吃飯！這叫什麼？這就叫經濟基礎……”

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