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暑假結束前的最後幾天，東甌市的氣溫飆升到了全年最高點，慧蘭早上出門去買個菜，半個小時功夫，就熱得汗流不止。跟某位今天在家裡值班的兵哥哥提著三大籃子的菜回到家，兩個人一走進家門，就聽到二樓傳來籃球在地板上跳動的砰砰聲，慧蘭循著聲音走上二樓，好奇地朝屋內瞥一眼，就看到林淼正一個人粘球無比地玩得十分樂呵。

黃清清則坐在一旁，無聊地翻著書，默默等待林淼結束今天的運動時間。

複習衝刺是門大學問，尤其在十分考驗進度的情況下，如何在“豁出命去”和“勞逸結合”這兩個模式之間靈活切換，將對複習效率產生十分重要的影響。

從京城回來之後，林淼的作息時間就精確到了每一分鐘，早上6點半準時起床，洗漱和上廁所的時間堅決不超過10分鐘，睜開眼的第一秒就像打仗一樣緊張。洗漱完畢後先花20分鐘背一篇語言文，順便飛快翻一個單元的英文單詞表，當作一天開始的熱身。然後早上儘可能在15分鐘之內解決，吃過飯再背一篇課文或者翻兩個單元的單詞表，順便消消食，15分鐘後，從7點半開始，就馬上讓胡珍給他上高二的數學課。

——由於之前林淼的計劃是老老實實上三年的高中，所以數學課的學習進度，一直都是按部就班地來，能根據東甌中學的安排，高二下學期把高中三年的數學教材全部學完就行。這樣留下一年時間衝刺，時間上比較充裕，知識點也能掌握得比較紮實。

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