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經過再三商榷，最終敲定了幾項培訓科目：

局勢判斷、基本戰術佈置、戰場格局、沙盤演示、戰鬥心理學、地形利用，這些都是戰場上不可或缺的。

劉成打仗基本就是憑藉對這段歷史的瞭解以及前世的戰鬥經驗。

不過這些東西想要教給別人，那就比較麻煩了。

總不能先給他們講一下未來的形勢走向和那些重大戰鬥吧？

而且就算他講、那些人也信，又能有啥用？

把那些歷史上有記載的大型戰役過程和結果都講一遍，就能扭轉戰局了？還不是要一點兒一點兒的想辦法去解決？

你這邊改變原有戰術的同時，敵人肯定也會做出調整，除非能清楚的知道敵人的戰鬥部署，然後將計就計，安排一些能夠起到決定性作用的奇兵。

前提還是不能被敵人的偵查兵發現。

否則，知道跟不知道沒有任何區別。

大概的學科和教學方式決定了之後，劉成就要著手進行選拔了。

不光是陶林的幾個連，興和、涼城和周作鵬那邊一樣都要選拔。

選拔方式是劉成事先決定好的，第一項就是體能。

兩個小時之後，段景河帶著那幾名戰士剛剛完成負重二十公里回來，劉成就下令全體集合，考核二十公里負重越野。

淘汰的，將失去進入培訓班的資格。

段景河摸著腦袋上不久之前剛被劉成揍的那些包，一臉生無可戀的表情。

他這個連長，實際上可是團長級別的指揮官，要是連學習的資格都拿不到，那特麼以後還有什麼臉帶兵？

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