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在座的各位都是在社會上摸爬滾打的成年人，對於他的話都能聽明白，很快他們就複雜起來。

“那你想做什麼？”

終於有人站出來出聲詢問，翔太明白自己已經成功了一半。

“我始終相信環境是可以改變一個人的，所以想要改變這些就要從櫻井道本身的實際情況來著手。

相信不用我說你們也知道吧，這所學校的升學率在名古屋市的高校中都只能墊底，不學習的氛圍滋生了不良的風氣導致出現各種欺凌事件的發生，而我要做的就是杜絕這些事情的出現。”

“你打算怎麼做？”

“首先我毫不避諱的承認我是整個一年級、二年級的不良頭目，雖然收服二年級的時間還太短，但是你們可以看看一年級的成效。

我沒有讓欺凌的情況再發生，我也沒有讓不良的氣息再蔓延，甚至為了讓整個學校的氛圍變好起來我親自一個個去那些被欺凌的同學家裡讓他們回來上學。

我還組建了一個課後學習輔導社團來幫助那些成績落後的人補習，我覺的在櫻井道沒有人能夠做的比我佐佐木翔太更好。”

“那你想要得到什麼，又或者說做到這一切你的目的是什麼？”

見到翔太如此平靜的講述著他宏觀所創造的未來，小林女士也不禁皺起了眉頭。

如果真如他所說那樣那眼前這個人，無異於是在做一件以一己之力推動整個學校變革的重大行動，可是在付出這麼多努力之後他又是為了什麼。

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