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宋小書自彈自唱，坐在鋼琴前，宋小書有一個新發現。

第一排坐著一個不認識的漂亮女人，一雙聰慧而明亮的大眼睛炯炯有神，娃娃臉，宋小書有點小震驚。

這不是小鄧麗君嗎？

新同學？新助教？

帶著對鄧麗君的思念，宋小書回到了座位上。吳力正在記錄剛剛自己的唱段。

“誰來評一下宋小書的作業。”

“4+4方整性樂句，情緒飽滿，張力大，很好的讓情感釋放和昇華。”二丫搶答，“唱的太好聽了。”

“宋小書的曲子不完整。感覺缺了兩個音節。聽起來卻很好聽。”栢皖漓，那個漂亮大氣的圓鼻頭女生。

“你們說的不錯，宋小書作業做的很好。”章教授看樣子很高興。

“看來宋小書同學對於古典音樂的流行性創作已經有了比較成熟的思考了。這很好。”

宋小書感覺要壞事，大機率那首酒夢又要被章教授拿來批了。

“古典音樂的美，在每個詞、每個句子，在一個故事，甚至每一個音符都是文化的沉澱，是精髓的再現。”

“那首透過諧音惡搞來提高傳播度的酒夢，只能一時流傳，低俗的娛樂大眾，難入大雅之堂。”

……

一通批判，宋小書坐到食堂椅子上的時候，還在自我懷疑。

酒夢挺好的一首抒情歌曲，也挺寫實的，怎麼就被章教授三番五次拎出來批判呢。

哎，這就是先入為主？

因為諧音，汙了耳朵也誤了這首歌的前程？

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