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4.27閱文大動作總算是稍微有點平息了，作者君還在抑鬱症中爬不出來。

盧平教授們新課堂可以說很成功，也可以說很失敗。

成功是因為像哈利，赫敏這樣的優秀學生都成功甚至超額的完成了課堂內容，他們的實體守護神追著攝魂怪到處跑，別說三分鐘了，時間長點就是把攝魂怪消滅都不是問題，說失敗是因為除了這幾個表現的特別突出的學生之外，其他普通學生大多都只是撐過了一兩分鐘就開始向盧平求救，到了課堂結束，學會守護神咒的普通學生數量是0，不過他們現在在面對攝魂怪的時候態度好多了，至少不會驚慌失措的傻站著了，最差的學生也能做到逃竄，躲避攝魂怪的靠近了。

這堂課結束的時候，盧平教授向他們解釋了要怎麼做的原因：“一場新的風暴正在醞釀，你們需要增加自己的自保能力，才能在未來更好的面對一切，在未來的風暴中，可以想見，攝魂怪一定會是你們的老朋友，所以，你們要在現在就學會如何去面對它們，甚至是戰勝他們。”

有大事要發生了！學生們獲得了這樣的共識，所以在麥格教授開始教他們如何利用變形術製造活化泥土傀儡的時候沒有人吃驚，而是非常平靜的接受了現實：“悠哉悠哉的校園生活結束了，新的風暴即將來臨！”

這樣的情況下，優等生們自然是如魚得水，比如說赫敏小姑娘與納威·隆巴頓，赫敏沒一門課都是優秀，特別是變形術課，當她一揮手召出了一支上百人的泥土傀儡軍團的時候麥格教授驚喜的對她發出了邀請：“格蘭傑小姐！你太棒了！我現在正式對你發出邀請，下學期請來我的變形術提高班吧！”

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