兩指豎起三指朝他比劃出一個“OK”，埋下頭筆尖狂舞刷刷刷解題。寫出過程後到某個計算環節時，懶得打草稿，又抬頭掃了商遲的卷子一眼。

照搬。

叒遇到要計算的了。再看一眼，再照搬。

整張試卷，卷如其人：字跡銀鉤鐵畫剛勁有力，解題步驟排列得整整齊齊。落筆即成，所有題目均沒有任何塗抹修改的痕跡。

抄答案一時爽，一直抄答案一直爽。白珊珊抄得暗爽不已不亦樂乎。

再看看全班，這會兒馬上就要交卷了。原本安靜如雞的教室又重新甦醒了過來，一時間，挪板凳的聲音、伸懶腰打哈欠的聲音、扣筆帽拉筆袋拉練的聲音錯落響起。

又在某個瞬間突然消失，重歸一片死寂。

白珊珊專注於抄答案絲毫沒有察覺到這一詭異的變化。最後一個小問了，她垂著頭，認認真真列出計算過程後又掃了眼商遲放在課桌左上角的試卷，一瞧。

嗯？

咋和她列的有點兒不一樣。

於是皺眉，一面重新讀題一面翹起筆尖兒，在商遲左邊兒肩膀上敲了敲，懷抱著“鑽研學術問題”的心態小聲提出質疑：“商同學，你第三小問是不是寫錯了啊？AD是垂直GE的，所以這兩個小坨坨多邊形的面積應該是相等的啊。”

一個聲音在她耳朵邊上響起，渾厚的大叔音，大寫的慈祥和藹：“商遲同學是對的，你動什麼腦子啊？照著抄就行。”

“是嗎？……哦，我看錯了一個地方。謝謝啊。”白珊珊很有禮貌地感謝了下說話的那位不知名好心人，把自己的錯誤解法給劃掉了。

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