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“人，人，中國人的人！”

薄薄的木板牆擋不住隔壁夜校華工們朗讀的聲音，對此吳稚暉與李石曾都有些無奈。

“瞧瞧，他這一改，教案都被他改成什麼了！”

吳稚暉對於唐雲揚的大多數作法不那麼認同，而改教案正是上次工潮之後的變化之一。經過唐雲揚修改過的教案之中，有些地方可就有些怪了。

例如：一個漢字，片語中排第一的就是“漢人”，而夜校的工人們讀得的時候也就變成了“漢人的漢！”

尤其聽起來就是這個“人”字的片語，經學生們這麼一念，給人的感覺似乎只有中國才有人一樣。作為學者的吳稚暉、李石曾包括蔡元培都不大喜歡，也不大同意的。

只可惜，他們的這些學生，讓他們說起來全是些“販夫走卒”式的材料，沒有一個是英材的。現在全都被唐雲揚搞出來的激勵政策給激勵的如痴如醉，為了那些零花以及勤工儉學的名額，全都爭破了頭。

吳稚暉對於此事發展只好搖搖頭，有些無奈的嘆了口氣，伸手端起面前的茶杯。

“稚暉兄，我看你也不必搖頭了，他們都是些普通百姓，哪能不被激勵政策困住。說起來，對於管理公司而言，唐先生確有他的過人之處，尤其那份激勵政策才真是攏住人心的東西。”

懶懶的喝著釅茶的吳稚暉沒有搭話。他清楚，現在李石曾眼中，唐雲揚作為是符合一個高標準要求的商人。

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