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回國以後，張穎發現系主任以自己的名義申請了一個國家級課題，課題裡的所有內容都是張穎在國外研究的內容。

張穎很傻很天真地跑去問系主任，為什麼課題主申請人是他而不是自己？

雖然問地很委婉，但是系主任明顯很不高興。

系主任動之以情曉之以理，告訴她如果不是以自己的名義申請，在國內，以張穎現在的資歷根本申請不到這樣級別和資金的課題。

張穎知道他說得也是實情，雖然心有不甘，但是不能夠跟系主任撕破臉皮。

最後，以張穎加入到課題組，成為主要成員，完美解決這件事情。

只是，張穎不知道，更多的不公平和潛規則還在後面等著她。

課題的另一大半工作，是對國內情況做大量的實證調研和資料分析。

國外的資料也要繼續更進，所以這些工作主要落在了張穎頭上。

張穎帶著系主任的幾個研究生，整整一年時間都撲在這個課題上。

特別是課題中期考評的時候，他們更是沒日沒夜、通宵達旦的整理著材料和資料，會變成報告。

功夫不負有心人，這個國家級課題順利透過中期考核，剩下一半的課題經費也到了。

張穎，準備藉著這次機會，可以去美國再實地考察一次，這也算對課題的進一步完善。

但是系主任這一次沒有同意，他以課題的幾篇核心論文正在緊羅密佈準備出爐階段，現在必須留下張穎，更留著經費。

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