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對面來了幾個騎者，秦月退到李如剛馬後。待對面的一行過去後，秦月又趕了上去。

“月兒，如果說一個人成為壞人都是環境的作用，好像也不盡然。比如，同樣的壞境下，有些人就能夠一心向善，這又如何解釋呢？”李如剛繼續剛才的話題。

聽了李如剛的話，秦月不能不承認義父的話有道理。

“義父，人一生下來，應該都是一樣的吧？總不能有的人生下來就是好人，有的人一出生就骨子裡壞吧？”

“月兒，怎麼說呢？人一生下來，應該是差不多的。在成長的過程中，或許生長的環境對其後來的善與惡，有決定性的作用。你應該知道孟母三遷的故事，說的是環境對小孩子成長的重要。但人長大以後，有了是非觀念，知道怎麼作對怎麼作不對，是不是就不能再怪環境了。明明知道是幹壞事，為什麼還幹呢？能怪別人嗎？如果是有人逼迫，當然要另當別論了。”

“義父，牛頭山的掌櫃唐傳文，他說人都有一個好心眼，一個壞心眼，好心眼引導人幹善事，壞心眼鼓動人幹壞事，我覺得他的話也有一定的道理。可不可以這樣說，不能簡單的把人分成純粹的好人和純粹的壞人。每個人身上都有好的方面，也有壞的方面。在好的社會環境下，人身上好的方面就能被激發，而在壞的社會環境下，人身上壞的方面就會興風作浪。”

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