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接下來，秦秀就將《三字經》設定中級記憶技能，自動領會其中的經意和含義。

而在今天的課堂上——

夫子簡單的說了一下《三字經》幾個容易出錯的地方，提醒大家一定要注意的，然後才開始闡述了《三字經》的重要和意義。

一堂課很快就結束。

下課前，夫子突然道：

“秦秀，你跟我來一下。”

秦秀剛好要找夫子請假，沒想到夫子就先找上他了！

秦秀心中一喜，默默地跟了上去。

來到夫子的書房，夫子坐了下來，給自己倒了一杯茶水，然後問道：

“秦秀，你以前學過《三字經》麼？”

秦秀恭敬道：

“回稟夫子，我的《三字經》是您昨天教的。”

夫子道：

“嗯，那就好！不虧我看好你，你要知道你的身份很敏感，現在朝中大臣的風向，對你很不利。不過你自己也要爭氣，一定在讀書上下一番苦功夫！不枉夫子我頂住那些歪門邪道的壓力。”

秦秀拘束道：

“是，夫子！”

夫子道：

“來了這段時間，可有什麼不明白的？”

秦秀沉吟道：

“夫子，我有很多東西想要請教，比如：如何能夠更好的學習，增加記憶；如何能夠回去之後，將自己領悟到的東西，傳授給家中年幼好學的小妹。”

夫子道：

“你這個想法，很不錯，容我思考一番，再告訴你！”

秦秀寥寥而談道：

“嗯！還有作為一個讀書人，是不是不能死讀書，要不要好好地鍛鍊一下身體，增強自身的抵抗力，有了足夠的生命和時間，才能讀更多更好的書？”

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