解釋，“老師，我確實寫了，不信你問班裡人。”

盯著老師恐怖的眼神，大胖很講義氣地挺身而出，“報告，童潛作業確實寫了，我……”

還抄了一份。

趙學義根本不聽，“你說你寫了，那證據呢？”

“可能是收作業的時候夾在哪個同學書裡了。”

大牙小學校長課間方便時，路過三（一）班教室，不經意一眼，忍不住推門問：“你們這是在幹什麼？”

“校長！”

原本坐在椅子上的趙學義慌忙站起來，“童潛非說自己寒假作業被同學藏起來了，我讓他們都把書包翻翻，看到底在哪。”

校長環視教室一圈，語氣和藹：“趙老師，剛剛過完年，就不要搞這麼大動靜了，要是找不到，就讓童潛再補一份。”

趙老師義正言辭：“校長，您教書這麼多年，應該清楚，教育孩子最重要的，就是要有品格，明白是非對錯。童潛今天敢和我撒謊，明天就敢欺騙家長，以後班裡的同學有樣學樣，我還怎麼教書？”

一直被罰站的童潛眼看冤案即將成真，馬上辯駁：“校長，老師冤枉我，我確實寫了！”

“你還敢撒謊！”

趙學義怒喝一聲，連隔壁班朗誦課文的聲音都被壓下。

“去把你家長叫過來，家長什麼時候來，你什麼時候再進教室！”

校長還想再勸，童潛卻忍無可忍。

他本來就不是個脾氣好的，開學第一天就被人如此針對，當即拎起書包，拉開椅子，當著老師同學們的面走出校門。

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