氣球可能會爆炸。”蔡晴現在的身板兒，加強訓練怕也是無濟於事的。

郭指導，並不是很看好蔡晴在運動能力上能夠追齊男隊員。

不過對於齊傳澤的看法，他覺得這小子還是有點眼力的，起碼不像是其他那群孩子似的，看著蔡晴老丟分就不看了，根本沒動腦子思考這場模擬賽的意義所在。

蔡晴這場模擬賽結束的時候，場地周邊就齊傳澤一個小隊員了，他很是殷勤地給蔡晴把水遞了過去，“蔡晴姐，你訓練中最快速度是多少啊。”

“沒測過，不過比賽中應該是最快的。”她在比賽中更亢奮，對於勝利的渴望更多，所以速度提升也更大。

“我覺得你跟在省隊那會兒一點都不一樣，到底怎麼做到的，你回頭好好教教我。”

一如既往的嘴甜，蔡晴揉了揉小朋友的腦袋，“嗯，吃飯的時候說，你今天上午不用訓練？”

“不用，郭指說要我看你訓練，寫觀後感。”下午的時候，他們會齊刷刷地到光彩網球中心去看比賽，可以說今天的訓練任務暫時性取消。

“嗯。”蔡晴喝了口水，然後和張棟討論剛才比賽中存在的問題。

張棟是一個合格的陪練，起碼現在做的很是合格，回顧蔡晴適才丟分的緣由，並且用自己的技術和經驗告訴蔡晴，應該怎麼做。

簡單來說，這就是一個打比賽，然後現場覆盤的過程。

就像是考試，考完出來分數，就開始看到底是哪裡做錯了，然後再去把這些錯題再做一遍。

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