面，嘴角含笑地望著他。

“……他的進度怎麼樣？”

“是個很聰明的孩子，我說一遍他就記住了。”拉威爾直起身子，朝蘭迪斯笑了笑：“對了，你要不要看看這個？”

“什麼？”

蘭迪斯走過去，看著拉威爾在書桌平面的螢幕上操作著程式，然後調出一張宇宙軍艦防布圖。

“看看，是這個孩子今天畫的。”

“……這不可能。”蘭迪斯僅僅看了一眼就否定了拉威爾的話：“這傢伙是從落後很多的世界裡來的，他也許連宇宙軍艦的功能都沒有搞清楚，又怎麼畫得出這麼精密的防布圖？！”

“蘭迪斯，你聽說過這個世界有一種人，名字叫‘天才’的嗎？”

“……”

“這孩子說他是軍人，然後又很感興趣地問了我關於宇宙軍艦的問題。我一開始也只是隨便跟他說說，灌輸一點最基本的常識給他，免得他在外人面前露餡兒。但驚奇的是這孩子對於軍事方面的知識吸收得很快，我給他看關於宇宙軍艦的資料，他不到兩個小時就看完了，而且把裡面的內容都全部記住，任我如何提問也不會出錯。最後，我讓他畫防布圖，他花了半小時畫了出來，接著……就睡著了。”拉威爾苦笑一下：“他那麼聰明，我都忘記了他是重傷初愈的人。即使肉體的傷痕已經癒合，但體力耐力等各項指標還是沒有恢復原來水平的。”

“……怎麼可能……”蘭迪斯還是一臉震驚，他的手不由自主地觸上了螢幕：“這個防布圖……這種行軍規劃的習慣……簡直就像……”

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