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在島國和美科院的機器人領域專家聯手給李陽設計三個月陷進的時候。

華夏華科院發出了一個通知，讓所有華夏大學都震動了。

《現李院士機器人專案開啟，華夏各大學可推薦優秀機器人專業大學生資料往華科院稽核，透過學生可加入李院士機器人專案。》

這通知一出來，所有學校都震動了，紛紛就行動了起來。

校長親自召集人手前往機器人專業，親自考核學子。

李院士是誰？

說是華夏科研界的第一人豪不過分。

雖然不知道這一次機器人戰爭李院士能不能贏了島國機器人領域。

但是他們知道李院士每一次做的事情都不會簡單。

他敢應戰，那就說明又足夠的底氣。

不然華科院也敢發這通知。

而且，可以肯定，如果能讓本校的機器人專業的學生進入李院士的專案，哪怕是一個打雜的也是一件天大的好事。

至少打雜的也能感受一下李院士科研時的氛圍，也能讓他們近距離接觸一下李院士這個華夏科研界的瑰寶，聆聽一下教誨。

這會是巨大的激勵。

如果能親自加入專案，被李院士親自傳授知識，委以重任，甚至在李院士帶領下贏得這個戰爭。

那毫無疑問，這些學生迴歸之時都會從一塊璞玉變成美玉，未來成就不可限量。

這等於是給他們學校培養人才。

不過，各個學校也知道，就算推薦學生也不能瞎推薦，必須推薦本校機器人專業最優秀和最有潛力的學生。

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