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接下來，林桃花帶著青衣白鴛，拖著小蘿蔔頭敬哥兒去外面看那幫囚犯挖土，周明則把想聘卓四郎去巫倫科官學授課的事情說了一遍。

卓四郎是有些心動的。先不說開啟胡人之智，融合錦胡兩族之功是多麼大的功勞，就是去官學授課這活也比在此服勞役要舒服的多。可是，他乃朝廷欽犯，實在不敢奢望教書育人，別到時好事沒做成，還害的周明被御使彈劾。

“明哥兒見諒，我身份特殊，實在當不得官學先生，此事你還是另尋他人吧。”卓四郎想了想還是回絕了。

周明也知道他的憂慮。來之前，他們並不知道這位要找的卓先生是個犯人，那請他出山也沒什麼問題。如今這要請之人是正在服刑的卓四郎，那處理起來就多了幾分麻煩。

若僅僅是請個讀書人來給胡人授課，頂多是被錦國的氏族鄉紳責難，只要他和先生都能頂住，時間長了也就延續下來了。可這授課先生多了一個朝廷欽犯的身份，那他要面對的可就不僅僅是民族歧視的頑固分子了。朝堂之上的守舊官員，與他不同路的政敵，錦國各地自視甚高的讀書人，乃至於在錦國落戶的胡人都有可能會抓住卓四郎的囚犯身份來抨擊他，搞不好丟官遇刺都是有可能的。

周明尋思了一會兒，繼而說道：“每創新政必受挫折，無外乎困難大小而已。青彣放心，你只管全心授課就好，其他的事情我來解決。”

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