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師傅面露微笑。
見師傅微微點頭,弘昱心下得意,心思已經飄到了九霄雲外——就想著晚上回府,到時候該怎麼向父親邀功了。
於是樂極生悲,他注意力一不集中,背到“君所謂可而有否焉,臣獻其否以成其可。君所謂否而有可焉……”的時候,就卡殼了。
啊!要命……
小阿哥們都恨死了這一段——繞來繞去跟個繞口令似的,難背極了!
弘昱的伴讀在旁邊低聲提醒:“臣獻其可以去其否,是以政平而不幹,民無爭心。”
師傅一瞪眼就道:“住口!”
伴讀嚇得哧溜一下就把腦袋給埋下去了。
可是,剛才弘暉阿哥提醒弘昐阿哥的時候,您也沒多說什麼啊……
康熙在外面聽著有意思,唇角含笑,揹著手道:“這又是誰家的?”
旁邊的梁九功瞧了瞧,立即報給他了。
康熙點點頭道:“聽著揹著這麼磕磕巴巴,就知道這小子壓根不知這段說的是什麼,呵,其義不明,如此生吞活剝,死記硬背,不可。”
他擺了擺手。
不理解字句中的深意,當然背不得了。
尚書房裡,師傅看弘昱背不出來了,也沒讓他坐下,眼光在上書房裡就掃了一圈。
男孩子們全部都把頭低下去了,躲避著師傅的眼光,心中就默唸道:別找我,別找我!
太子爺家的弘晉坐得穩如泰山。
他身份不一般,別的孩子見到他都有幾分敬畏之心,連帶著好幾個師傅對他說話也分外語氣溫和一些。
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