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趙戎很頭疼，他記憶力好，幾乎達到了過目不忘只能，古琴曲的不少譜子他都會背。

至於指法，趙戎控制好力道後，馬馬虎虎的按弦，也大致熟練。

因此，彈古琴時，背譜後按圖索驥倒也不難。

難就難在，他發現自己是個“五音不全”，對於這點，魚懷瑾也察覺到了。

趙戎對於古琴音律的五音十二律的聲音強弱高低區分不出來。

這就造成了他彈奏時，無法掌控曲子整體的節奏。

就好像是唱一首歌，歌詞都會，但趙戎卻五音不全。

思先生的藝學課，率性堂學子們便是在某人折磨耳朵的琴聲中結束了。

眾學子紛紛散去。

學館長廊，一隻燈籠下，魚懷瑾端手靜立，注視著趙戎與範玉樹一起離去的背影。

“懷瑾，走啊。”

蕭紅魚喊道，她身旁跟著李雪幼，二人等待著魚懷瑾。

她們三人是率性堂唯三的女學子，住在同一個學舍，平日裡關係不錯，往來墨池學館大都一起，不過，魚懷瑾因為是率性堂學長的緣故和一些其他原因，也經常獨來獨往。

魚懷瑾應聲，收回目光，表情平靜的轉身去魚蕭紅魚二人匯合。

夜幕層層，一輪明月正緩緩攀升。

魚懷瑾三人走在返回女子學舍的路上。

雖然林麓書院內，男女學子皆以兄臺同窗相稱，不區別對待，但是男女學子的學舍還是分開的，只是管的沒有那麼嚴格，也可以相互拜訪串門。

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