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朱子言，為學譬如熬肉，先須用猛火煮，然後用慢火溫。餘生平工夫全未用猛火煮過，雖略有見識，乃是從悟境得來。偶用功，亦不過優遊玩索而已耳。如未沸之湯，遽用慢火溫之，將愈煮愈不熟矣。

校內的小打小鬧不算，李冰洋終於面臨了他邁入練力巔峰後的第一場同階大戰。

擂臺上，育成抱手合拳:“江湖規矩，了恩怨分勝負，你偷襲於我，我申請此戰！技不如人，便願賭服輸！當然，如果你敗了，莫怪我下手太狠。”

上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。

善用兵者，屈人之兵而非戰也，拔人之城而非攻也，毀人之國而非久也，必以全爭於天下。故兵不頓而利可全，此謀攻之法也。

古代作戰，講究出師有名，大勢自來。育成這一手，且不說他功夫如何，先聲奪人倒是做夠了場子。

“你若非無辜辱我，何至於此。練武之人，遠取諸物，近取諸身。你沒有這種功夫捱打並不過分，吃一塹長一智！”

李冰洋眼眸低垂，甩了甩手。話語中機鋒自佔，不動聲色之間將育成所謀劃的優勢化盡。

傳統武學交戰中，這是常用的手段。言語爭鋒，可以決定一個精神狀態。

春秋名士曹劌所述，凡戰，膽氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

武者交鋒，也講究一膽二力三功夫。大明王朝抗倭大將戚繼光曾著《練兵實紀》，書中練膽一篇有言。

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