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洪武五年，正月十六日。

西苑大學堂的七間大課堂內，一場科舉會試，正在進行當中。

今天是洪武五年會試的第一天，考得是筆試，也就寫作文和做算術。上午是兩篇作文，一篇是“策”，一篇是“論”。

所謂“策”就是實務策，題目是：火炮既出，天下三方當何以應變？

所謂“論”就是經義論，題目是：何為格物？何為致知？天下之物可否盡格？萬物之道，能否盡知？

和過去“論”在前，“策”在後不同。現在的科舉試是以“策”為主，“論”為輔，所以先考“策”，後考“論”——科舉本來就是選拔高階官僚的，當然應該以“實務策”的水平高低為最重要的評判標準了。

而十六日下午，則是考軍學、算學、史學。

其中軍學考得不是大略，而是細節——城要怎麼守？民壯要怎麼組織、訓練？軍費要怎麼募集？武器裝備要怎麼打造？

唔，基本上割據造反的本事也就是這些了。宣和之難前大宋朝的地方守臣百分之九十是不會這些的，要不然金兵前面打得開心，回頭一看......好嘛，全是抗金根據地！

算學則是應用題——就是那種“某地一年收多少錢、多少糧，為了抗金需要花多少糧養兵、多少錢打造兵器，而官庫當中又有多少積蓄，花出去的錢糧比收到的多，問該地什麼時候會被金賊佔領”之類的。

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