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說歸說，做歸做。

身為某人的開山弟子、詠春速成學員班班長兼大師姐、實驗田裡的第一棵幼苗，久米千代很久之後才學到聽勁兒。

沒辦法，實驗投入的精力不是大路貨可比的，不說朝夕相處，起碼也要有固定的學習時間，這樣才能檢視進度、調整計劃。

難得有個這麼乖巧聽話的妹妹，不找她找誰？

按李老三的說法，記名弟子最省心，只要招式看起來像那麼回事兒，師父就會找個跟他同為記名弟子的路人甲互練黏手，學到幾分是幾分，對練亦是如此。

反正但凡有一個徒弟能打，就不能說師父騙人不是？

正式弟子比記名的貨色強一些，先樁馬、後套拳，待招式的形和力都達到要求之後，師父才會教授黏手，並且只教招式應用，不教聽勁兒。

等到尋橋也達到要求，黏手會逐步向同門較技轉變，一般是由同門喂招，逐步提高出招的速度以鍛鍊反應力。

到了這一步，正式弟子就可以在師父的看護下接觸實戰，然後便是師父勉勵幾句、徒弟磕頭並收拾鋪蓋下山，粉嫩的萌新就此步入江湖。

入室弟子的待遇截然不同，不僅有資格繼續學習標指和聽勁兒，而且師父會手把手的、從樁馬開始重新教。

——核心的功夫從來都是口耳相傳。

按老秦的設想，他徒弟的待遇其實跟記名弟子差不多，區別在於他自己會全程陪練，並且更加註重力量和實戰。

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