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小少爺既然沒意見，那麼接下來的學習也就是水到渠成的事，福珠也很快地拉上魚兒還有玲瓏過來書房。

房內正好有張長桌，椅子都配有六把，估計是用來議事的，如今正好給他們用來學習，倒也是方便得很。

這邊的學習用具也半點不缺，書房內都是現成的東西。

黃鶴立也不吝嗇，見她們要學，就大方地拿出厚厚一疊紙張出來，把福珠都給驚到了，瞪圓了眼睛叫道：“要寫這麼多啊？”

小少爺斜睨她一眼，她登時就趕緊閉嘴了不敢多言。

要多慫有多慫。

陳喜見福珠她那老鼠見到貓似的模樣也是樂不可支。

黃鶴立這才開口說道：“不勤加練習如何會有進步？”

陳喜見他正經地板著小臉蛋，憑藉這顏值她也可以學上一整天都不累，所以也配合地拿取一疊紙張放到面前擺好。

甚至還打趣起來，笑說道：“可不，小先生說的對，咱們好好學。”

書房裡邊的氛圍很好，而且外邊也很安靜，適合學習。

魚兒和玲瓏也都乖巧地點頭道：“嗯，好，我們直接開始吧？”

黃鶴立也答應一聲，說道：“那你們將先前學的溫習一遍，默寫出來，我瞧瞧你們還記得多少，記不住的再補補，將它記牢了，而後再學一些新的東西吧。”

他看著書的模樣十分專注，吩咐她們的口吻也很平常。

陳喜見他有模有樣的也不禁笑笑，覺得這孩子還是可以的，已經慢慢放開自己，逐漸學會表達自己的想法。

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