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資訊不對等。

小部分人決定大部分人的命運。

看著一群面露慚愧之色的校方高層，周森暗自嘆息了一聲。這，就是小人物的悲哀！可以想想，如果鯤鵬號淪陷，飛船上十萬師生甚至於還沒有弄清楚發生了什麼就已經陷入了生死存亡之際，他們甚至於連為自己一戰的機會都沒有。

接下來，學校高層展開了激烈的討論。

正如周森所說的，這艘巨無霸的飛船不只是一艘飛船，而是一所學校，一所人數接近十萬人的學校，除了學生之外，還有不計其數的優秀教師和無數的尖端裝置。

眾人一陣商議之後確定，鯤鵬號擁有巨大的戰爭潛力，當然，前提是要動員師生參戰，而動員師生又是一件極為冒險的事情，畢竟，這不是在星球上，而是在一艘飛船上，每一個環節都充滿了不可確定性。

問題又回到了原點。

學校高層最擔心的就是飛船上的學生因為知情後陷入驚慌失措中導致混亂。

最後，所有人的目光都落在了那威嚴的老人身上。

“其實，我們現在除了動員師生共同面對這場戰鬥之外沒有其它的選擇了。另外，我的師生在亞特蘭大分校的時候已經經歷多次鐵甲巨蟑的入侵，他們擁有堅強的戰鬥意志。就這樣吧，大家儘快召集個班級老師，然後以班級為單位……”

“尊敬的先生，請原諒我打斷您一下。”周森很不禮貌的打斷了威嚴的老人。

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