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對於與仔仔無關的人和事，小羽基本沒心思去管，那個大個子經過幾個月的相處也基本瞭解了小羽的習慣，只要不去牽扯到仔仔，任憑他在班上作威作福，再也沒了阻礙。起初對小羽敬佩的同學們有的依舊圍在仔仔和小羽身邊討個庇護傘，有的則轉投大個子身邊與其沆瀣一氣，免得再遭罪。

班上還有第三股勢力，那麼幾個愛搬弄是非、打小報告、唯恐天下不亂，但表面又顯得柔弱的小孩。每到下課，三個小團隊自然的就能圍在一起。

在小報告的幫助下，老師能及時的制止一些小摩擦。如因為三八線造成的臂力遊戲、因為橡皮削造成的橡皮大戰、因為亂寫黑板造成的粉筆頭大戰等等。剛開學的時候，老師自信能透過教導、懲罰來控制態勢的發展，後來也就難免要找找家長的麻煩了。

仔仔平時不聲不響，遇到事情了也不會多解釋幾句，該怎麼就怎麼。姐姐自然是要幫她出頭，攤仔仔身上的事情，做姐姐的一力承擔下來。有時惜凡也會幫著頂下。大個子那邊自然是大個子要挨罰，因為太招搖老師也不會放過他。還有就是躲在老師身後的那幾個孩子，為首的便是換位後仔仔的同桌——姚思文。大個子因為個子高，坐到了最後一排，小羽依舊坐在仔仔身後。每次班上大事小事，姚思文總是跑的最勤快的，除了班上愛鬧騰的男孩子，估計就屬她鞋底最薄了。班上的同學們都不怎麼喜歡她，但也不敢招惹她，怕她添油加醋的往老師那說。

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