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跟在關老師的身後走著,秦優略微抬頭看了看教室門邊的木牌,上面寫“高二(三)班”幾個字。

快到門口的時候,關老師卻停下了腳步,頓了頓,轉過身來看著秦優溫和地道:“秦優,新學期也才開始沒多久,新課的進度也不會很快,老師相信你能趕上,不要著急,如果有什麼問題,可以隨時到辦公室來找老師,好嗎?”

並不習慣這種長輩對孩子般的關切語氣和目光,秦優也不想忤逆別人的善意,只好淡淡點了點頭。

其實那些課本他昨晚在收拾東西的時候才草草翻過,裡面的內容對於他來說並不是什麼負擔,以往家族中對後輩的教育非常嚴格,在家族精英式的教育中,他被要求去學的那些比這些課本里的內容還要艱深得多,何況當年他在這個年紀的時候,早已經進入了那所世界著名的高等學府開始攻讀學位了,

——如果不是這樣,當初的方維信又怎麼能在方家的那些優秀後輩中脫穎而出,進而被方老太爺看重培養呢?

秦優的過於安靜和沉默卻讓關老師隱隱有些擔心。這個學生在經過這一年的休學,也不知道還能不能重新適應這高強度的學習,高二是為進入高三衝刺時的鋪墊階段,課業其實並不輕鬆,何況德慶中學是省重點學校,為了保證升學率,學習強度是很大的,秦優之前是學習尖子,但這麼久沒有上課,就算從前打下的基礎很好,也不能保證他現在馬上就能跟上其他同學的學習進度。

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