，他們討論兩位學生的答辯是否能透過。

半個小時後，學生進去，由答辯主席宣佈結果。

最終兩位學生答辯透過。

合影、簽字環節結束後，宋瑾帶著評委們去學校附近的餐廳吃飯。

距離不遠，大家一同走過去。

宋瑾最後走出會議室，莊辰在她前面，在跟其他評委聊天。

看著他高大挺拔的背影，宋瑾回憶剛才的答辯。有些很有意思的問題，莊辰並沒有在答辯會上提出來，而是都寫在之前的評審意見裡了。

其實在答辯會上提出來，不管是學生還是評委都會感到驚奇，會讓大家知道他的嚴謹、認真與專業，是他表現自己的一個很好的時機。

畢竟邀請的評委都是行業頂尖的教授。以後大家會更認可他的能力。對他以後參加學術活動，申請基金、課題都很有利。

但是他沒有。

宋瑾知道他這麼做肯定不是看在許院士和她的面子上，而是他不想當面讓人難堪，那些問題，他寫下來，讓學生知道就夠了，沒必要當著這麼多人的面，踩著別人的臉，炫耀自己的智商。

他不屑於這樣做。

***

答辯完的學生鬆了一口氣，大家回實驗室，癱在椅子上，閒散聊天。

“恭喜師兄師姐順利畢業！”實驗室小夥伴高興慶祝。

“我怎麼覺得今天莊辰教授很溫和啊？他的評審意見裡的問題都沒怎麼提出來。”徐濤納悶。

“嗯，他還幫我解圍了。我最擔心他提問了，結果就他最溫和。感覺今天莊教授很收著自己，沒發揮他的功力。如果他犀利提問，我估計得淚灑答辯現場。”于敏接話。

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