走廊的談話

陳更回家後有些無所事事，決定回學校逛逛。今年是B校第一次在寒假組織高三學生補課，因為去年沒有狀元。

她聽餘微說，徐行沒有進T大的暑期學校，意味著領軍計劃的初審也希望渺茫。申請第一輪最看的是年級排名，徐行高一高二總是最前面的幾個人，除了高三成績大滑坡，她想不到什麼其他原因。

她拿著以前的學生證混進了B校，熟練地繞過教學樓前門的保安，從側門溜進了樓梯間。高三是單獨佔一棟教學樓的，每層樓只有兩三個班，大廳很空曠。她躡手躡腳地伸長脖子看教室門口的班牌，爬了兩層樓，終於找到了徐行在的班級: 高三十班。

教室裡很安靜，是自習課。十班位置很偏，在樓梯的拐角處，因此也很適合學習。陳更躲在後門，想透過玻璃窗找他，卻被一排排課桌上的教輔書擋住了視線。

門邊的同學注意到陳更的存在，打開後門，笑嘻嘻地問她, 同學，你找誰?

戲謔的語氣讓她心臟蹦蹦直跳，就像曾經她寫的日記被搗蛋的同學讀給徐行聽的時候那樣抑揚頓挫。冷靜，陳更對自己說，不能再聯想到不好的回憶了。

她鎮定地對那位同學笑了笑， 你好，我找徐行。

教室裡一片譁然。又要開始起鬨了吧，陳更苦笑，就像當時一樣。那樣的笑一點也不幽默，就給她的記憶只有自我譴責和忘不掉的卑微。陳更仍然努力保持著嘴角的弧度，說，我在走廊邊等。

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