”

“靠，這次排名下滑了。”

“理科第一是誰？”

眾人目光紛紛集中到另一張紙上。接著，陷入沉默。

良久，才有人說了一句“臥槽”。

“黑馬啊這是……”

“他上次排名多少來著？怎麼進步這麼多？”

“等等、文科排名好像也挺靠前的。在班級前三……”

“那綜合排名不就是第一了？”

班裡人吵得火熱，卻沒找見當事人。

同一時間，一中校庭。

周尋鎖好腳踏車，匆匆往教學樓趕去。晚飯耽擱了會兒工夫，晚自習快要開始了。

當他走進教室，便感到一股熱浪迎面撲來，不由停住。

“周尋，你來了！”

班長十分激動地拉住他。

“你知道自己這次的成績嗎？”

聞言，周尋望向不遠處的佈告欄。那裡裡三層外三層圍了人，並看不清寫了什麼。

而班長已經作出回答。

“你考了全班第一！”

第12章

“周尋你也太厲害了，進步這麼快！”

“有什麼學習技巧，傳授一下唄……”

同學們圍在周尋身邊嘰嘰喳喳。

周尋站在佈告欄前，望著上邊的成績。

文科班級第三，進了全年級前80；理科班級第一，進了全年級前50。

與入學考試的成績相比，已經算是突飛猛進。

但周尋的目標，是要在兩個月後的期末考試考進全年級前30。

文理兩科都要。

周尋心底有些焦慮。

如果他能保持最開始的學習效率，兩個月時間綽綽有餘。但最近可能由於睡眠不足的緣故，效率明顯下降許多。就連家務也會偶爾出錯。

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