邊，看著波叔他們放水捕魚，又下田走了幾步，看看水稻上的稻穗。

“文清兄，此乃好訊息！

這稻田既能養魚、又能種稻，一舉兩用啊！”

師爺興奮地說道，他從稻穗上掰下幾顆穀粒，塞到嘴裡。

師爺名叫杜子騰，二十歲出頭，原本與大哥是同窗，只是可惜之前的科舉落榜了，家境貧寒，沒有多餘的錢財供給他再讀三年，便做了大哥的師爺，跟著大哥來夏邑。

師爺只是縣太爺的私人助理，可以任由縣太爺聘用。

“文清兄，我們可以寫奏章呈遞工部。”

杜子騰笑意不止。

“不急，等水稻的具體產量出來再請奏也不遲。”

吳文清笑著說道。

“還是文清兄考慮周全，是我著急了。”

杜子騰恍然大悟道，“還是令妹有本事，這種田的法子都能想到。”

提到自家的妹子，吳文清笑了，“她就喜歡幹些稀奇古怪的事兒。”

被人誇讚的吳靜香，正在小學堂裡教小孩子算學，十以內的加減法。

她每天只在早上授課，偶爾插教算學，從來沒有佈置紙張上的作業。

改進的造紙術被投入使用，大大降低了紙張的成本，紙張的價格大跌，但也不是什麼人都可以買得起的。

小學堂裡的學生就用不起，她最多隻能讓學生背誦課本。

學生手裡的每人一本啟蒙讀物都是她掏錢買的。

自己掏錢買自己出的書，吳靜香悔了，沒跟太學要版權費。

“先生，鄭秋燕昏倒了！”

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