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似乎沒過多久，這位老師就再次回來了，手裡拿著兩種花供小姑娘選擇。

一種是已經開的通紅的石榴花，另一種是紅色的玫瑰，小姑娘選擇了石榴。

這是大家平時很少選擇的那種主題，更何況這東西需要用更細膩的筆觸來表示顏色的變化，更能夠顯示出小姑娘的功底深厚。

老師自然也把這個花留下來了，只不過玫瑰仍然捏在手裡頭，在身後一直看著小姑娘的畫作。

小姑娘在前頭畫畫，老師在後頭細心的指導著，小姑娘似乎也很高興。

在老師的指導下，一朵栩栩如生的石榴終於畫出來了，小姑娘高興地回頭想跟老師說什麼，結果送到圍裙旁邊的就是老師的那一束紅玫瑰。

老師的聲音裡頭似乎帶著誘惑的意味，笑著跟小姑娘說：“我喜歡你，要不要選擇跟老師在一起？老師一定會保護好你的，一定比其他人更認真地指點你，讓你從此以後有屬於自己的新高度。”

面對老師這樣的蠱惑，小姑娘當然心動了，隨後立刻滿意的點頭，高興的跟老師說。

“我願意，我願意，謝謝老師對我的幫忙，我肯定會好好發展的，老師您就放心吧！”

我看到這裡的時候，忍不住皺了皺眉頭，小姑娘明顯涉世未深，這樣一箇中年男人怎麼可能會和一個年輕的小姑娘在一塊呢？無非就是圖這個小姑娘年輕而已。

可是，光是靠年輕留住的感情，一定不會長久，這小姑娘實在是太天真了。

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