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兩個人又聊到了進口車,金麗感嘆:“葉天,一定是你告訴蓋守義,說我希望買這樣一輛車,不然他不會知道這個資訊!”
葉天撓著頭笑了:“校長,其實現在咱們做任何一件事,都要求雙贏,他能幫咱們的忙,咱們也能幫他,這就是雙贏。”
金麗沒有再次重申自己的原則,現在提到蓋守義,她已經沒有以前那樣厭惡,這正是葉天苦苦相勸的結果。
兩個人在金麗的辦公室裡,一起吃晚飯。
金麗再次大吐苦水,說起傳媒學院這邊,人浮於事,懶惰消極的工作作風。並且承諾將會按照葉天說的,改變教師上課的課時費用,為教師創造更多收入機會。
葉天還提出一種見解,創業學院那邊,經濟比較寬鬆,再加上跟蓋守義合作,那邊提供的資金,可以靈活運用。如果需要給教師們提供更多的課時費,在不違反紀律的情況下,從創業學院出資完全可行,也就繞開了上級的財政監管。
既然現在的主要目的,是調動教師的上課積極性,那麼任何手段都可以採用,只要是不違法的都行。
金麗精神大振:“葉天,有你這樣幫我,以後做事,就方便多了!”
拿到了這份名媛會的報名表,葉天心裡反而變得沉甸甸的。
他詳細研究這份表格,正如金麗所說,如果沒有家族傳承,根本不可能透過名媛會的稽核。
既然是名媛,那就要有名媛的身份、地位和修養。
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