室的時候，就看到小鸚鵡老師正在聽幾個小朋友聊天。

小鸚鵡老師這個老師，其實更像是心理老師，就是聽大家聊天，聽大家訴說煩惱或者開心的事情，如果有什麼比較重要的，就要跟小劉老師說。

小鸚鵡覺得，小劉老師是他的上司，他每天在學校上班特別認真。

康總進來的時候，小鸚鵡老師正坐在一個圈圈裡，小朋友們圍成了一個圈，分享自己的心事。

這是小劉老師協同小鸚鵡老師的一個活動，教室的最前面有一個筆筒，裡面放了一把鮮花蠟筆，如果小朋友今天有煩惱或者有開心的事情，要跟小鸚鵡老師聊天，就自己去拿一支鮮花蠟筆。

小鸚鵡老師會帶著拿了鮮花蠟筆的小朋友圍成一個圓圈，最中間會有一個凳子，需要分享的小朋友就坐在凳子上，大家分別來說自己的煩惱和快樂的事情，會有幾個小朋友聽你說話，跟你聊天。

不知道為什麼，以前看這群小孩，他總是不屑的，他不喜歡小孩子，因為小孩子留給他的印象就是一群小野獸。

當然成年人給他留下的印象也是野獸，不過成年人會穿衣服會騙人，不會像小孩子那樣□□裸的兇殘。

可是，此刻，看著小朋友們，就沒有那麼討厭了。

他甚至自己領悟到了新的人生――

他以前之所以接觸的小孩子都熊孩子，是因為他以前的環境裡不太好，現在環境好了。

康總也走到了講臺旁邊，拿了一隻鮮花蠟筆。

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