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正式上課了。

幾乎所有學員都覺得他們將接受大師們的授課和指導，理論與實踐相結合。

令所有人沒有想到的是，第一節課竟然是摸底。

田教授把摸底一詞說完，有些同學臉都白了，趙勇第一個舉手說：“原本學的一些理論知道，隨著這幾年的摸爬滾打，早就還給老師了，如果考一些理論上的知識，無疑會要了自己的命。”

他的話還沒說完，教室裡掌聲雷動。

幾乎所有人都是如此，包括曲朗在內。

班主任老師也笑了，說：“我當然知道你們的長處和短處，但短處在學校裡一定要補上，但我說的摸底並不是你們的短處，正相反，是你們發揮的時候，在這樣的章節裡，可不要給自己丟臉喲。”

田教授快五十了，是警校資深教師，說話的時候喜歡笑，但真正瞭解他的人，說他可不是個善茬，如果在他的課上有任何的不足，他是不會留情面的。

所謂摸底，竟然是案例教學。

以教帶練，把實戰案例帶入教學中，即能摸清每一個黨員對案件不同的解讀，又能夠在解讀中瞭解每一個黨員的文字、能力、破案切入點、總結……等等一系列的快速反應。

田教授開啟影片，畫面上出現一幢別墅，別墅裡有一個老人。

田教授說：“這是這家的男主人公，五十九歲的趙先生，是沸天集團公司的總裁。明天就是他的六十歲大壽，當然了，在當地人們喜歡提前一年過大壽。”

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