找到個狀態。”許老師和傅真溝通，“建議在家時候也找找個狀態。要麼帶找，平常也扮上？雖然有投機取巧，等著面試，必須加快了。”

“嗯，知了。”傅真，“今天其表現怎麼樣？”

“還行吧，有基礎，也知，還有得磨。”許老師了，“不過倒很放得開，一開始就給撒。”

一聽到“放得開”，傅真一就想起前天晚上陸永樂膽行為，咳了一聲後緩緩回：“從國外回來，所以比較直接……”

“行了，也沒說不好。恰恰相反，最近新生代還缺型別，可省了蠻多力氣……”許老師，“好了，走吧……哦對了，今天拍了個影片，以後們可能用得上。人事邊轉給了嗎？”

“啊？沒有，直接給吧。”

“還有其孩，用之前一定要問過公司。”

“好。”

傅真應完話之後，也沒著急要影片看影片，而帶著陸永樂和許老師別，然後就走了。

***

“副覺怎麼樣？”

照許老師建議和陸永樂說法，傅真在午飯之後帶小朋友去買了一副鏡。鏡黑框款式，與其說時行款式，不如說照漫畫上角形象挑。傅真原來以為樣鏡會不太合適陸永樂臉型，沒想到上去還像麼回事。

只能說，陸永樂張臉還真什麼都能撐得住。

“還行。”傅真概看過漫畫簡介，不確定自己否正確理解了角，只能基於鏡否合適陸永樂為前提來回答，“許老師不說作業嗎？決定吧。”

“嗯……”

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