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祁鏡待在急診休息室裡，看著三個懵圈了的大四學生，忽然覺得自己根本不適合做老師，至少現階段還不適合。

其實這個病歷與之前那位毛黴菌肺炎導致的感染性休克的婆婆很像。

只不過祁鏡改變了感染位置。

他只是希望能讓他們三個記住，就算看到病人血糖低了也不要慌，最先要觀察的永遠是病人的一般情況。

看看有沒有冷汗無力之類的低血糖體徵，檢查生命體徵是否平穩，對於胸腹間疼痛的定量定位定性也是加分項。

其實只要說到其中一點就算勉強合格了，但是三人似乎都陷入了死衚衕。

而這時候李玉川過來打斷了祁鏡原有的思路，他這時就應該總結掉這個病例，點出接診時的利害關係，然後說出第二個病例改換一下他們的思路。

結果他把生命體徵一股腦都報了出來，讓他們的腦子處於長時間當機狀態。

他們還是學生，畢竟不是那些已經拿到執照的住院醫生。

血糖1.1病人卻還一般情況尚可，對他們來說似乎是超綱題。就算祁鏡回來後提醒這個血糖測的是毛糖也沒給他們開啟什麼局面，場面一度極為尷尬。

祁鏡沒辦法，只能承認自己的“錯誤”，確實病例給難了。

他先是解釋了一波為什麼血糖1.1還能那麼清醒，然後再解釋一波為什麼糾正血糖會讓病人死亡。

其實毛糖低於正確數值已經表明了病人的外周血供不足，周圍血管痙攣，有了一絲感染性休克的前兆。

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