，臥槽，他那個做題速度，監考老師都驚呆了。”

“當時考完物理，兩個女生在哪裡爭論選A還是選B，葉哥輕飄飄一句D才是正確答案，我要是那女生我就給他一腳。”

林月插嘴：“那道題被筆記壓中了吧。”

梁永樂：“何止是那道題，好幾道大題都給壓中了，要是沒有那筆記，我估摸著我成績能降20分。”

向曉：“作文也剛好可以用筆記裡的素材，我這次語文特別高，應該是作文拉了分。”

他們還打算再聊兩句，鄭麗進了教室，幾個男生抱著小山般高的書跟在她後面。

鄭麗：“這是《高考志願填報手冊》，你們在網上填志願時要照著這本書操作，知道嗎？”

同學回答：“知道——”

鄭麗欣慰地盯著這群學生，昨晚已經統計好了班上的高考成績，他們在整個一中屬於中上游，早就不是拖後腿的倒數五十名了。而改變這一切的功勞，除了他們自身的努力、老師的教導外，很大一部分要歸功於年級前兩名的貢獻——或許此時，叫他們省狀元和榜眼更好？

鄭麗：“等會兒階梯教室裡會有專家來教你們怎麼選志願，不是強制參加，想去的就去，不想去的可以走了。”

“啊？”林月問，“這就完了？”

鄭麗反問：“不然你還想再讓我給你們上一課？”

“上一課！上一課！”班上有男生鼓掌攛掇。

鄭麗攤開手：“你們想聽，我也不講了，叫你們上課開小差，懂什麼叫做過期不候了沒？”

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